Chinh phục bài tập Vật lý
Chinh phục bài tập Vật lý
11/09/2018
Sách Giáo Khoa Tiếng Việt 4
Sách Giáo Khoa Tiếng Việt 4
11/09/2018

Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11

Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11

Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11

Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11

Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11

Tác Giả: Nguyễn Đức Vận

Danh mục: Lớp 11

Đặt Sách FAHASA
Đặt Sách SHOPEE
Đặt Sách VINABOOK

Download sách Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11 – Nguyễn Đức Vận

Bạn đọc vui lòng nhấp chọn định dạng Ebook (pdf/epub/mobi/azw3) để Download hoặc đọc online. Cảm ơn.

Hình ẢnhTên Sách/EbookDownload – Đọc Online
Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11 Tập 1Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11 Tập 1ĐỌC ONLINE

DOWNLOAD PDF

Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11 Tập 2Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11 Tập 2ĐỌC ONLINE

DOWNLOAD PDF

Loading...

GIỚI THIỆU SÁCH

Thiết Kế Bài Giảng Ngữ Văn 11 – Nguyễn Đức Vận

Để giúp anh chị em giáo viên (GV) THPT đang trực tiếp đứng lớp giảng dạy có hiệu quả hơn chương trình SGK Ngữ văn lớp 11 theo hướng tích hợp và tích cực, chúng tỏi hiên soạn hộ sách tham khảo: Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11, gồm hai tập.
Sách bám sát chương trình, hệ thống hóa, cụ thể hóa sách giáo khoa (SGK) và sách giáo viên (SGV) Ngữ văn 11 thành hệ thống hoạt động dạy – học trong từng tiết, từng hài, chú trọng đến các định hướng tích hợp (ngang, dọc) và tích cực hoá hoạt động học của học sinh (HS) hằng nhiều hình thức học phong phú, hấp dẫn và nhẹ nhàng: các chùm câu hỏi gợi mở, dẫn dắt để tổ chức đàm thoại, hoạt động nhóm nhỏ và vừa, thảo luận chung cả lớp, nêu vấn đề,…
Nhìn chung, thầy giáo cần kiên quyết và kiên trì đóng vai trò người tổ chức, hướng dẫn các hoạt động học của học sinh; không nên làm thay, làm giúp hoặc lấn sân của các em. Nhưng muốn thế, người thầy phải thực sự hiểu nhiều biết rộng, phải khéo léo, tỉ mỉ, tâm lí, phải tin ở bản thân và học trò, phải nói ít mà làm nhiêu hơn, nghe nhiều hơn, tổ chức nhiều hơn,… Sao cho mỗi giờ dạy học Ngữ văn ở trường THPT Việt Nam thế kỉ XXI không còn là giờ thầy truyền giảng thao thao, trò ngáp ngắn ngáp dài hay là giờ giảng chính trị, đạo đức, giờ tra vấn, lên lớp khô khan… mà là giờ học đàm thoại, trò chuyện tâm tình về con người và cuộc sống, qua những áng danh văn, là giờ thực hành nói và viết tiếng Việt nhẹ nhàng, đầy hứng thú… Học sinh được nâng cao, dù là chỉ chút ít, trên nhiều mặt: kiến thức, kĩ năng, thái độ, tình cảm…
Advertisements

Sách/Ebook Cùng Chủ Đề:

Bình Luận Của Bạn:

Loading...