Vui lòng nhấp vào liên kết bên dưới để tải Ebook.
Giới Thiệu Sách:
Mười vạn câu hỏi vì sao: Toán học – Nhiều Tác Giả
Mười vạn câu hỏi vì sao là bộ sách phổ cập khoa học dành cho lứa tuổi thanh, thiếu niên. Bộ sách này dùng hình thức trả lời hàng loạt câu hỏi “Thế nào?”, “Tại sao?” để trình bày một cách đơn giản, dễ hiểu một khối lượng lớn các khái niệm, các phạm trù khoa học, các sự vật, hiện tượng, quá trình trong tự nhiên, xã hội và con người. Mục đích của cuốn sách giúp cho người đọc hiểu được các lí lẽ khoa học tiềm ẩn trong các hiện tượng, quá trình quen thuộc trong đời sống thường nhật, tưởng như ai cũng đã biết nhưng không phải người nào cũng giải thích được.
Bộ sách được dịch từ nguyên bản tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Thiếu niên Nhi đồng Trung Quốc. Do tính thiết thực tính gần gũi về nội dung và tính độc đáo về hình thức trình bày mà ngay khi vừa mới xuất bản ở Trung Quốc, bộ sách đã được bạn đọc tiếp nhận nồng nhiệt, nhất là thanh thiếu niên, tuổi trẻ học đường. Do tác dụng to lớn của bộ sách trong việc phổ cập khoa học trong giới trẻ và trong xã hội, năm 1998, Bộ sách Mười vạn câu hỏi vì sao đã được Nhà nước Trung Quốc trao “Giải thưởng Tiến bộ khoa học kĩ thuật Quốc gia”, một giải thưởng cao nhất đối với thể loại sách phổ cập khoa học của Trung Quốc và được vinh dự chọn là một trong “50 cuốn sách làm cảm động Nước Cộng hoà” kể từ ngày thành lập nước.
Bộ sách Mười vạn câu hỏi vì sao có 12 tập, trong đó 11 tập trình bày các khái niệm và các hiện tượng thuộc 11 lĩnh vực hay bộ môn tương ứng: Toán học, Vật lí, Hoá học, Tin học, Khoa học môi trường, Khoa học công trình, Trái Đất, Cơ thể người, Khoa học vũ trụ, Động vật, Thực vật và một tập Hướng dẫn tra cứu. ở mỗi lĩnh vực, các tác giả vừa chú ý cung cấp các tri thức khoa học cơ bản, vừa chú trọng phản ánh những thành quả và những ứng dụng mới nhất của lĩnh vực khoa học kĩ thuật đó. Các tập sách đều được viết với lời văn dễ hiểu, sinh động, hấp dẫn, hình vẽ minh hoạ chuẩn xác, tinh tế, rất phù hợp với độc giả trẻ tuổi và mục đích phổ cập khoa học của bộ sách.
Do chứa đựng một khối lượng kiến thức khoa học đồ sộ, thuộc hầu hết các lĩnh vực khoa học tự nhiên và xã hội, lại được trình bày với một văn phong dễ hiểu, sinh động, Mười vạn câu hỏi vì sao có thể coi như là bộ sách tham khảo bổ trợ kiến thức rất bổ ích cho giáo viên, học sinh, các bậc phụ huynh và đông đảo bạn đọc Việt Nam.
Trong xã hội ngày nay, con người sống không thể thiếu những tri thức tối thiểu về văn hóa, khoa học. Sự hiểu biết về văn hóa, khoa học của con người càng rộng, càng sâu thì mức sống, mức hưởng thụ văn hóa của con người càng cao và khả năng hợp tác, chung sống, sự bình đẳng giữa con người càng lớn, càng đa dạng, càng có hiệu quả thiết thực. Mặt khác khoa học hiện đại đang phát triển cực nhanh, tri thức khoa học mà con người cần nắm ngày càng nhiều, do đó, việc xuất bản Tủ sách phổ biến khoa học dành cho tuổi trẻ học đường Việt Nam và cho toàn xã hội là điều hết sức cần thiết, cấp bách và có ý nghĩa xã hội, ý nghĩa nhân văn rộng lớn. Nhận thức được điều này, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho xuất bản bộ sách Mười vạn câu hỏi vì sao và tin tưởng sâu sắc rằng, bộ sách này sẽ là người thầy tốt, người bạn chân chính của đông đảo thanh, thiếu niên Việt Nam, đặc biệt là học sinh, sinh viên trên con đường học tập, xác lập nhân cách, bản lĩnh để trở thành công dân hiện đại, mang tố chất công dân toàn cầu.
MỤC LỤC
1. Phải chăng số 0 chỉ có nghĩa là không có?
2. Có phải số 0 là số chẵn?
3. Vì sao trong cuộc sống hằng ngày người ta lại dùng hệ đếm thập phân?
4. Vì sao máy tính điện tử lại cần hệ đếm nhị phân?
5. Vì sao khi đo góc và đo thời gian lại dùng đơn vị đo theo hệ cơ số 60?
6. Làm thế nào để nhận biết một số tự nhiên chia hết cho 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11?
7. Vì sao có thể tính nhanh bình phương của một số hai chữ số có chữ số cuối là 5?
8. Vì sao có thể tính nhanh một số dạng tích số?
9. Cách tính nhanh các tích số của các con số gần với 10…, 100…, 1000…
10. Thế nào là hiện tượng tuần hoàn trong các dãy số?
11. “Thế nào là sự nhảy vào “hố đen” của các con số?
12. Vì sao người ta không nói đến ước số chung nhỏ nhất và bội số chung lớn nhất?
13. Vì sao số 1 không phải là số nguyên tố?
14. Có phải số các số nguyên tố là hữu hạn?
15. Liệu có thể có công thức tính số nguyên tố?
16. Vì sao trong ba số lẻ liên tiếp nhất định có hai số nguyên tố cùng nhau?
17. Vì sao hai số hơn nhau không quá 2n lần trong 2n + 1 số tự nhiên khác nhau nhất định có hai số nguyên tố cùng nhau?
18. Bài toán “Hàn Tín điểm binh” là thế nào?
19. Vì sao định lý thặng dư Trung Quốc có thể dùng để mã hóa máy tính?
20. Làm thế nào biểu diễn một số thập phân tuần hoàn dưới dạng phân số?
21. Vì sao lại nói số 9?
22. Việc thực hiện phép cộng trực tiếp các số lẻ thập phân vô hạn tuần hoàn như thế nào?
23. Vì sao người ta chia ra hai loại số hữu tỉ và số vô tỉ?
24. Tại sao lại dùng i là đơn vị ảo?
25. Số ảo có phải là ảo không?
26. Thế nào là bộ bốn (tiếng Anh: quaternion)?
27. Vì sao có lúc chúng ta chỉ cần số có giá trị gần đúng?
28. 0,1 và 0,10 có giống nhau không?
29. Vì sao khi thực hiện các phép toán lại chia thành ba cấp?
30. Vì sao tích của 4 số tự nhiên liên tiếp cộng 1 nhất định là một số chính phương?
31. Thế nào là bài toán bức màn đẳng thức của các tổng số?
32. Thêm dấu vào các chữ số của đồng hồ để tổng đại số của các con số bằng 0?
33. Cậu bé Karl (Gauss) làm thế nào để tính tổng dãy số 1 + 2+ 3 +…+100?
34. Có phải các phương trình đều có thể giải bằng công thức không?
35. Thế nào là nhóm số tam giác?
36. Tam giác Pascal là gì?
37. Vì sao trong máy tính điện tử người ta xử lí thông tin dựa vào các số hệ đếm cơ số hai?
38. Làm thế nào để đo được bề rộng một con sông lớn?
39. Làm thế nào để đo được chiều cao của Kim tự tháp?
40. Luyện tầm nhìn thiên lí – Dấn thêm một tầng lầu như thế nào?
41. Vì sao bóng người có lúc dài có lúc ngắn?
42. Đứng tại vị trí nào thì góc nhìn pho tượng lớn nhất?
43. Tính chiều cao của một cái cây theo bóng cây trên tường như thế nào?
45. Làm thế nào tính nhanh được lượng thảm cần mua để trải trên cầu thang?
46. Vì sao kính phóng đại không phóng đại được góc?
47. Bề dài và bề rộng của một quyển sách có tỉ lệ bằng bao nhiêu?
48. Vì sao các kết cấu tam giác lại có tính ổn định cao?
49. Làm thế nào để cố định khung gỗ nhiều cạnh?
50. Vì sao chỉ cần đẩy, kéo nhẹ làcó thể đóng, mở các cánh cửa xếp?
51. Vì sao gạch lát nhà thường có dạng hình vuông hoặc hình lục giác?
52. Vì sao có thể dùng các tấm gỗ phế liệu hình tứ giác bất kì nhưng hoàn toàn bằng nhau để lát kín sàn nhà?
53. Có bao nhiêu loại hình khảm?
54. Vì sao tổ ong lại có hình lục giác?
55. Thế nào là bàn thất xảo
56. Làm thế nào vẽ được ngôi sao năm cánh?
57. Làm thế nào vẽ được góc vuông mà không dùng êke?
58. Tích của các đoạn thẳng nối điểm giữa các cạnh một tứ giác bất kì có bằng diện tích của tứ giác không?
59. Làm thế nào để việc tu sửa đường sá ít tốn kém nhất?
60. Có thể chỉ dùng compa để xác định tâm vòng tròn được không?
61. Vì sao bánh xe lại phải là hình tròn?
62. Có phải mọi loại bánh xe đều là hình tròn không?
63. Nước đựng trong thùng lăng trụ, chữ nhật khi để nghiêng sẽ có hình dạng thế nào?
64. Vì sao thùng đựng dầu, phích đựng nước nóng đều có dạng hình trụ?
65. Vì sao khe hở của hai quả cầu lại bằng nhau?
66. Vì sao trên đường chạy đua, điểm xuất phát của đường ngoài lại vượt lên đường đua phía trong khá xa?
67. Sức nổi của phao cứu sinh bằng bao nhiêu?
68. Bi thép lăn theo con đường nào thì nhanh nhất?
69. Trò chơi gấp giấy có thể gấp được những đường hình học nào?
70. Vì sao chỉ có năm loại khối đa diện đều?
71. Có thể vẽ được mọi đường cong không?
72. Có phải tổng các góc trong của tam giác bằng 180 độ
73. Tại sao khi máy bay từ Bắc Kinh đến Sans-Francisco lại phải bay qua vùng trời gần Alaska?
74. Bài toán thỏ gà chung lồng như thế nào?
75. Bài toán “một trăm con gà” thế nào?
76. “Bài toán qua đò” có bao nhiêu lời giải?
77. Vì sao có học sinh lại đưa ra lời giải của bài toán không có lời giải?
78. Bài toán “nhóm 6 người” là gì?
79. Bạn có thể không dùng lịch mà tính được một ngày nào đó trong năm là ngày thứ mấy không?
80. Có bao nhiêu cách sắp xếp các đồng tiền xu thành 1 hào?