Bí Quyết Phát Hiện Ra Manh Mối Để Lựa Chọn Cách Giải Hiệu Quả Nhất Đề Thi Đại Học
Bí Quyết Phát Hiện Ra Manh Mối Để Lựa Chọn Cách Giải Hiệu Quả Nhất Đề Thi Đại Học
11/09/2018
Hóa Học Nâng Cao 10
Hóa Học Nâng Cao 10
11/09/2018
Show all

Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản

Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản

Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản

Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản

Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản

Tác Giả: Nhiều Tác Giả

Danh mục: Lớp 11

Đặt Sách FAHASA
Đặt Sách SHOPEE
Đặt Sách VINABOOK

Download sách Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản – Nhiều Tác Giả

Bạn đọc vui lòng nhấp chọn định dạng Ebook (pdf/epub/mobi/azw3) để Download hoặc đọc online. Cảm ơn.

Hình Ảnh Tên Sách/Ebook Download – Đọc Online
Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản Tập 1 Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản Tập 1 ĐỌC ONLINE

DOWNLOAD PDF

Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản Tập 2 Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản Tập 2 ĐỌC ONLINE

DOWNLOAD PDF





GIỚI THIỆU SÁCH

Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11 Cơ Bản – Nhiều Tác Giả

Thiết kế bài giảng Vật Lí 11 đươc viết theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm 2006 – 2007. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Vật lí 11 theo tinh thần đổi mới phương pháp day – học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh.
Về nội dung: Sách bám sát nội dung sách giáo khoa Vật lí 11 theo chương trình chuẩn, ở mỗi tiết, sách chỉ rõ muc tiêu về kiến thức, kĩ năng, các công viêc chuẩn bị của giáo viên và hoc sinh, các phương tiên hỗ trợ giảng dạy cần thiết, nhằm đảm báo chất lượng từng bài, từng tiết lên lớp. Ngoài ra sách có mở rộng, bố sung thêm môt số nội dung liên quan tới bài học bằng nhiều hoat động nhằm cung cấp thêm tư liệu để các thầy, cô giáo tham khảo vận dung tuỳ theo đối tượng hoc sinh từng địa phương.
Về phương pháp dạy học: Sách được triển khai theo hướng tích cưc hoá hoat đông của học sinh, lấy cơ sở của mỗi hoat đông là những viêc làm của hoc sinh dưới sự hướng dẫn, phù hơp với đăc trưng môn hoc như : thí nghiêm, thảo luân, thưc hành, nhằm phát huy tính đôc lâp, tự giác của hoc sinh. Đăc biêt, sách rất chú trọng khâu thưc hành trong từng bài hoc, đồng thời cũng chỉ rõ từng hoat đông cụ thể của giáo viên và hoc sinh trong môt tiến trình dạy hoc, coi đây là hai hoat đông cùng nhau trong đó cả hoc sinh và giáo viên là chủ thể.
Chúng tôi hi vọng cuốn sách này sẽ là môt công cụ thiết thực, góp phân hỗ trợ các thầy, cô giáo giảng dạy môn Vật lí 11 trong việc nâng cao hiệu quả bài giảng của mình.


Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *